NOTE: Before this letter is distributed, be sure to insert the information in Spanish that is required as indicated by the brackets and bold font.
Estimados padres de familia y tutores:
Esta primavera, su estudiante, y con él, todos los estudiantes de enseñanza pública de California, participará en el Programa de Exámenes y Reportes Estandarizados (conocido en inglés como el Programa STAR). Todos los estudiantes del segundo al onceavo grado tienen que participar en las Pruebas de los estándares académicos de California (conocidas en inglés como CSTs). Los estudiantes del cuarto y séptimo grado, además, participarán en las Pruebas de expresión escrita del CST. Estas pruebas miden el nivel de rendimiento de los estudiantes de acuerdo a los estándares de contenido académico de California en cada una de las materias que se evalúan.
Los estudiantes del tercero y séptimo grado tienen, además, que participar en las Pruebas de aprovechamiento de California, sexta edición, abreviada (conocidas en inglés como CAT/6 Survey) durante el mismo tiempo. Los resultados de las pruebas CAT/6 Survey comparan el conocimiento académico general de los estudiantes de California con el de los estudiantes del resto del país.
Los estudiantes hispanohablantes del segundo al onceavo grado y quienes son estudiantes de inglés como segunda lengua también participarán en la Prueba designada en la lengua materna (conocida en inglés como DPLT) si:
- Reciben instrucción en español (sin tomar en cuenta cuanto tiempo han estado matriculados en una escuela en los Estados Unidos), o
- Llevan menos de 12 meses matriculados en una escuela en los Estados Unidos (cumulativo).
A la opción del distrito escolar, las escuelas también pueden administrar la prueba DPLT a estudiantes de inglés como segunda lengua que llevan 12 meses o más (cumulativo) en una escuela de los Estados Unidos y quienes no reciben instrucción en español.
Los estudiantes del segundo al séptimo grado que son elegibles para tomar la prueba DPLT tomarán las Pruebas en español basadas en los estándares de California (conocidas en inglés como STS). Estudiantes elegibles del octavo al onceavo grado tomarán la Aprenda, La prueba de logros en español, Tercera edición (conocida como Aprenda 3). Estudiantes de inglés como segunda lengua y cuya lengua materna no es español no participarán en una prueba de la lengua materna.
Estudiantes elegibles de educación especial del tercero al quinto grado y con discapacidades que los previenen de lograr los estándares que corresponden a su grado en las pruebas CSTs, con o sin adaptaciones en las mismas, tomarán la Prueba modificada de la evaluación educativa de California (conocida en inglés como CMA). La participación en la prueba CMA está basada en el programa de educación individualizado (conocido en inglés como IEP) del estudiante. Los estudiantes en tercero a quinto grado pueden ser evaluados en lengua y literatura en inglés y/o matemáticas. Los estudiantes en el quinto grado también pueden ser evaluados en ciencias. La prueba CMA se basa en los estándares de contenido de California en las materias que se evalúan.
Los estudiantes con discapacidades cognitivas significativas, a los que les impiden participar en las pruebas CSTs o CMA, tomarán la Prueba alternativa de rendimiento de California (conocida en inglés como CAPA). Estudiantes del segundo al onceavo grado serán evaluados en lengua y literatura en ingles y matemáticas. Estudiantes en quinto, octavo y décimo grado también serán evaluados en ciencias. La prueba CAPA se basa en los estándares de contenido de California en las materias que se evalúan.
Los resultados de las pruebas del Programa STAR proporcionan información muy útil sobre el rendimiento académico de los estudiantes. Por ello, es importante que los estudiantes las realizen lo mejor posible. Le pedimos que cuide de que su estudiante no falte a clase los días en que se administran las pruebas, que descanse bien la noche anterior y que tome un desayuno saludable la mañana del examen.
Los resultados de las pruebas CSTs y CAT/6 Survey se enviarán a la casa del estudiante en un Reporte Individual de los Resultados de STAR (conocido en inglés como el STAR Student Report), dentro de 20 días laborales después de que el distrito escolar los recibe. Los resultados de las pruebas CAPA, CMA, STS o Aprenda 3 se enviarán en reportes por separado. Los resultados individuales son confidenciales y sólo se dan a conocer a los padres de familia o tutores y maestros del estudiante. Le pedimos que conserve los reportes de resultados, de manera que pueda consultarlos si desea comunicarse con el(los) maestro(s) de su estudiante para averiguar de qué manera puede contribuir a su educación.
A continuación se enumeran las pruebas que forman parte del Programa STAR 2008 y las fechas de administración de los exámenes, ordinaria y extraordinaria, en nuestro distrito escolar:
Distrito Escolar |
Distrito Escolar |
Pruebas del Programa STAR 2008 |
|---|---|---|
|
|
Pruebas de los estándares académicos de California (CST) Pruebas de expresión escrita del CST* Pruebas de aprovechamiento de California, sexta edición, abreviada (CAT/6 Survey) Prueba alternativa de rendimiento de California (CAPA) Prueba modificada de la evaluación educativa de California (CMA) Pruebas en español basadas en los estándares de California (STS) Aprenda, La prueba de logros en español, tercera edición (Aprenda 3) |
Para cualquier consulta sobre el Programa STAR o sobre la fechas de los exámenes, puede ponerse en contacto con [insert local contact information in Spanish] durante el horario escolar.
*Las Pruebas de expresión escrita forman parte de la prueba CST de lengua y literatura en inglés del cuarto y séptimo grado.
